Giocattolo per bambini
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L'oggetto è visto dall'alto e da questa vista assume un carattere essenziale. _ presenza di simmetria assiale. _ Presenza di linee di costruzione ortogonali. _ L'oggetto è stato piegato attraverso angoli di 90 gradi. _ L'oggetto è stato creato attraverso l'unione di semplici cubi. |
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L'oggetto è visto di lato e da questa vista assume un carattere essenziale. _ presenza di simmetria assiale. _ Presenza di linee di costruzione ortogonali. _ L'oggetto è stato piegato attraverso angoli di 90 gradi. _ L'oggetto è stato creato attraverso l'unione di semplici cubi. |
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L'oggetto è visto di lato e da questa vista assume un carattere dinamico. _ L'oggetto è stato piegato con un angolo compreso tra i 0 e i 90 gradi. _ Nessuna figura vive isolatamente, essa si deve modificare per l'influsso degli altri oggetti grazie ai rapporti reciproci delle forme che si compenetrano e si uniscono a vicenda formando delle "sporgenze".Queste compenetrazioni creano uno spazio scenico dinamico-plastico._ Anche gli spazi forati o bucati danno la sensazione di dinamismo. possono essere considerati anch'essi delle compenetrazioni dove l'oggetto che penetra nel caso in cui viene schiacciato non si vede, è come se lasciasse solo la sua sagoma.
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In
questa vista si nota ancora meglio il carattere dinamico
dell'oggetto.
_ Nessuna figura vive isolatamente, essa si deve modificare per l'influsso degli altri oggetti grazie ai rapporti reciproci delle forme che si compenetrano e si uniscono a vicenda formando delle "sporgenze".Queste compenetrazioni creano uno spazio scenico dinamico-plastico.
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Ancora una volta ho voluto evidenziare il carattere dinamico dell'oggetto. _ L'oggetto termina con uno "spigolo vivo". _ Le figure tridimensionali create possono essere tagliate in modo tale da formare "uno spigolo vivo". La superficie ottenuta ("la più alta") dal taglio non sarà più parallela (come lo era precedentemente) al piano di appoggio.
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